В детской художественной школе г. Усть-Джегуты состоялась защита выпускниками своих дипломных работ. Событие, казалось бы, рядовое, если не брать во внимание важный факт. В этом году школа отмечает свой 40-летний юбилей. Четыре десятка лет директор и педагоги школы неустанно трудятся, оттачивают вкус и мастерство ребят, задают им нужный и важный творческий вектор. Недаром многие ученики выбирают потом именно творческие вузы, и неслучайно больше половины преподавателей этой школы – её выпускники.
Наглядным доказательством качества обучения в этой школе стали представленные работы, каждая из которых была выполнена в особой технике.
– Суть подобной защиты заключается не только в том, чтобы все видели, какую работу проводят ученики и педагоги нашей школы, – сказал в частной беседе директор школы, член Союза художников РФ Борис Атаев. – Самое главное то, что ребёнок учится аргументированно и наглядно отстаивать свое мнение, свою творческую позицию.

 В детской художественной школе г. Усть-Джегуты состоялась защита выпускниками своих дипломных работ. Событие, казалось бы, рядовое, если не брать во внимание важный факт. В этом году школа отмечает свой 40-летний юбилей. Четыре десятка лет директор и педагоги школы неустанно трудятся, оттачивают вкус и мастерство ребят, задают им нужный и важный творческий вектор. Недаром многие ученики выбирают потом именно творческие вузы, и неслучайно больше половины преподавателей этой школы – её выпускники.
Наглядным доказательством качества обучения в этой школе стали представленные работы, каждая из которых была выполнена в особой технике.
– Суть подобной защиты заключается не только в том, чтобы все видели, какую работу проводят ученики и педагоги нашей школы, – сказал в частной беседе директор школы, член Союза художников РФ Борис Атаев. – Самое главное то, что ребёнок учится аргументированно и наглядно отстаивать свое мнение, свою творческую позицию.
Защита удивила множеством возможностей для творческого самовыражения – папье-маше, графика, роспись стекла, бумажная пластика, роспись керамики, лепка из глины, пастель, акварель, войлок… Недаром ученики этой школы не раз побеждали в районных, республиканских и региональных конкурсах и выставках.
– Темы дипломных работ серьёзные, все выполнено художественно и профессионально, – сказала член жюри декан факультета дизайна и искусства СКГГТА Лариса Атаева. – Техники, которые ребята применили в своих работах, действительно сложны и трудоёмки, со многими представленными работами иногда и взрослому бывает трудно. Каждая работа серьёзна и убедительна творчески и технически.
– Невероятно, что все это сделано руками детей, – призналась Светлана Лещенко, заместитель главы администрации Усть-Джегутинского района. – В каждой работе столько души и профессионализма. Спасибо педагогам и спасибо родителям, которые сделали правильный выбор, отдав своих детей в эту великолепную школу.
Светлана Лещенко от имени главы администрации Усть-Джегутинского района М. Лайпанова вручила благодарственное письмо коллективу художественной школы, в котором отмечался неоценимый вклад коллектива в развитие культуры района и подрастающего поколения. «Благодаря старанию руководства и коллектива все мероприятия, которые проходят в стенах этой школы, превращаются в незабываемое яркое зрелище. Это результат сплочённой работы директора и всего коллектива», – говорилось в письме.
Зрелище было не просто ярким – удивительным. Работы ребят, в которых чувствуются и отменный вкус, и тонкое художественное чутье, просто очаровывали.
– Тему «Аксакалы Кавказа» я выбрал потому, что живу в Карачаево-Черкесии. Горцы нашей республики имеют многовековую историю. Мне нравятся их традиции, быт, национальная одежда. Мне бы хотелось научиться делиться с другими этой самобытностью через живопись и скульптуру, – говорит Станислав Коджаков, выполнивший в глине удивительную композицию горцев на фоне старинной башни.
– Я с самого начала знала, что моя работа будет выполнена из бумаги, поэтому я выбрала бумажную пластику и вытынанку. Это вырезание из бумаги, ткани, бересты и так далее – древний вид славянского декоративно-прикладного искусства, – говорит Джамиля Батчаева.
– Для дипломной работы я нарисовала зубра в графике, потому что хотела показать мощь и красоту этого животного, – говорит Альбина Богатырева. Помимо творческого таланта у этой девочки очень грамотная, хорошо поставленная речь и умение излагать свои мысли уверенно и веско.
Алину Иванову почти не видно за кафедрой, это совсем маленькая 11-летняя девочка. Но роспись на стекле «Истоки», представленная ею, показывает совершенно взрослое мастерство. Девочка расписала три тарелки – две с национальным узором и одну – с Шоанинским храмом. Причем храм расписан акриловыми красками.
– Сначала я сделала наброски, затем выбрала самые лучшие, – рассказывает Алина. – Потом узоры перенесла на тарелки и начала работать контуром. Работать мне было трудно, но интересно.
Абсолютно неожиданную работу представила Анжелика Каракотова. Ею была представлена работа «Пастух», выполненная в технике сухого валяния. Удивительная картина в войлоке, несмотря на отсутствие цветных красок, поразила своей живописностью, объёмностью и колоритом. На фоне двуглавого Эльбруса пастух в бурке пасёт стадо барашков. В рисунок гладко выполненного луга и горы абсолютно реалистично вплетается объёмная композиция густых сосен, мохнатых барашков, густошёрстной собаки. Если не знать, из чего выполнена эта работа, можно подумать, что это графика или рисунок углем, настолько в ней много жизни, света, реалистичности.
– Я попросила папу отвезти меня на природу, чтобы найти объект для своей работы, – поведала Анжелика. – Около Теберды я увидела усталого пастуха и барашков, которые прятались под деревьями от солнца. И тогда я поняла, что я выполню в войлоке именно такую картину.
Работа Умиды Абулкасимовой «Первый букет» удивляет не только обилием воздуха, света и выверенным композиционным решением. Пастель капризна, в ней очень сложно работать, трудно добиваться такого объёма и цветовой гаммы.
Все работы получили высокую оценку и похвалы жюри. А выпускники школы – почётные грамоты за успешную учёбу и активное участие в творческой и общественной жизни школы и свидетельства об обучении в ДХШ по дополнительным предметам. Дополнительные предметы – это рисунок, живопись, композиция, скульптура, история искусств, графика, мода, ДПИ… Недаром все ученики, как один, выражали свою благодарность педагогам, которые учили их, помогали, поддерживали, всегда были рядом, верили в их творческие способности.
А гость мероприятия, завуч детской художественной школы Черкесска Прасковья Маркова отметила, что навыки творческой работы, приобретённые в этой школе, настолько бесценны и фундаментальны, что впредь, выполняя любую работу, дети будут относиться к ней творчески и художественно.
Добавлю, что директор этой школы Борис Атаев и все педагоги без исключения заслуживают самых добрых слов, самой большой благодарности.
– Все трое моих детей ходят в эту школу уже несколько лет, – говорит Бэла Темрезова. – Они посещают танцы, рисование, английский язык, всегда идут в школу с большим удовольствием, у них большой интерес к жизни, к природе, к созиданию. Целиком и полностью это заслуга педагогов школы, которым я безмерно благодарна.

Кстати, каждого, кто представлял свою дипломную работу, поздравляли ученики музыкального класса этой же школы, которые играли на фортепиано, скрипке, гитаре. Причем репертуар этого небольшого тёплого концерта был очень обширен – от произведений русских классиков и местных композиторов до мексиканской «Cielito lindo».
Сорок лет для художественной школы исторически, может, и не срок. Но для юных ребят, которым предстоит шагнуть во взрослую жизнь, навыки и умения, приобретённые здесь, не раз пригодятся, а тепло сердец неравнодушных педагогов еще не раз согреет их в будущем.
Шахриза БОГАТЫРЕВА.
Фото Алены РАСПУТИНОЙ.