Одно из условий допуска к ГИА

Как мы уже писали, большинство выпускников 9 классов образовательных организаций КЧР (97,16%) успешно прошли в этом году итоговое собеседование по русскому языку в основной срок, 8 февраля, получив «зачет». В дополнительный день, 15 марта, итоговое собеседование сдавали 192 выпускника девятых классов, получившие «незачет» либо не явившиеся на собеседование по русскому языку по уважительной причине. С его результатами учащиеся смогут ознакомиться 27 марта в своих школах. Успешная сдача этого собеседования является для девятиклассников одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА-9). Для выпускников, получивших «незачет», не явившихся на собеседование по уважительной причине либо не завершивших собеседование, предусмотрен еще один дополнительный срок его проведения – 15 мая.

Отметили День адыгского языка

Ежегодно 14 марта весь черкесский мир отмечает День родного языка и письменности. В Хабезе, во Дворце культуры, отдел образования администрации Хабезского района в честь этой даты провёл торжественное мероприятие. В нем приняли участие представители администрации района, общественного движения «Адыгэ Хасэ» – Черкесский парламент», общественной организации «Адыгэ Хасэ», руководители образовательных учреждений, учителя родных языков и литературы, воспитатели детсадов. Традиционно самыми активными участниками праздника стали учащиеся общеобразовательных учреждений. Они исполняли народные танцы, читали стихи и пели песни на черкесском языке.

Секреты стрессоустойчивости

Республиканский Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи запустил дополнительную комплексную программу «Секреты стрессоустойчивости». В ходе ее реализации школьники обучаются методам преодоления когнитивных и личностных трудностей, психологическим техникам совладания с чрезмерным стрессом, которые пригодятся им не только при подготовке к экзаменам, но и в дальнейшей жизни.

К юбилею Ушинского

В республиканском педагогическом колледже прошли педагогические чтения, посвященные 200-летию со дня рождения К. Д. Ушинского и Году педагога и наставника. Их цель – актуализация научно-педагогического наследия К.Д. Ушинского, идей его научной школы педагогики в России, духовно-нравственного воспитания детей и молодежи.