Более пятидесяти лет работает в Карачаево-Черкесском государственном университете им. У. Д. Алиева Асият Борлакова. И все, кто знает Асият Идрисовну, с теплотой называют ее: «Наша Ася»… ..Еще студенткой КЧГПИ по настоянию заведующего кафедрой физики А. Подковырина она стала работать в кабинете методики преподавания физики. С большим интересом Асият изучала и испытывала каждый физический прибор. Трудилась спокойно, добросовестно, тихо, но ее душевная теплота, скромность, обаятельная улыбка, глубокий интеллект остались в памяти всех выпускников физико-математического факультета.

 Более пятидесяти лет работает в Карачаево-Черкесском государственном университете им. У. Д. Алиева Асият Борлакова. И все, кто знает Асият Идрисовну, с теплотой называют ее: «Наша Ася»… ..Еще студенткой КЧГПИ по настоянию заведующего кафедрой физики А. Подковырина она стала работать в кабинете методики преподавания физики. С большим интересом Асият изучала и испытывала каждый физический прибор. Трудилась спокойно, добросовестно, тихо, но ее душевная теплота, скромность, обаятельная улыбка, глубокий интеллект остались в памяти всех выпускников физико-математического факультета.
Когда в 1978 году вышло постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об организации и создании методического комплекса во всех педагогических вузах», кабинет методики преподавания физики на кафедре физики преобразовали в такой методический комплекс, добавив к имевшемуся кабинету школьный кабинет физики и препараторскую. И его заведующей стала Асият Идрисовна, которая добросовестно, ответственно работает в этой должности по настоящее время.
Стоит отметить, что для успешной работы методического комплекса требовалось расширение штатов. Но Асият Идрисовна долгое время трудилась, как говорится, за троих: и за заведующую, и за методиста, и за учебного мастера. Потом учебного мастера все-таки взяли в штат, и несколько лет он помогал Борлаковой собирать физические установки, схемы и ставить лабораторные работы. Но в последние годы единицу учебного мастера сократили, и снова Асият Идрисовна выполняет всю работу одна.
Но это ее не тяготит. Ее преданности любимому делу можно позавидовать. Она всегда приветливо встречает студентов старших курсов, которые на базе комплекса изучают методику преподавания физики, учеников подшефной школы, которые здесь выполняют лабораторно-практические работы по школьному курсу физики. К Асият Идрисовне постоянно обращаются за помощью учителя-физики школ республики, которым нужны то физические приборы для открытых уроков, тематических и физических вечеров, то методическая литература… И она никому в ней не отказывает. Борлакова всегда готова объяснять, показывать, консультировать…
А сколько за свою жизнь она поставила лабораторных работ, экспериментальных, демонстрационных опытов к лекциям по методике преподавания физики во время проведения на базе методического комплекса курсов повышения квалификации учителей-физиков школ Карачаево-Черкесии и Ставропольского края, просто не сосчитать!
Большую помощь Асият Идрисовна оказывает студентам во время прохождения педагогической практики, при выполнении лабораторных, курсовых, дипломных работ, при проведении тематических мероприятий, мероприятий, посвященных юбилеям учёных – физиков. Она организует выставки лучших студенческих работ, научных и методических работ преподавателей. Периодически разрабатывает, испытывает и предлагает студентам новые лабораторные работы по методике преподавания физики. «Физический эксперимент, – говорит Асият Идрисовна, – является источником знаний. Считаю, что мы студентам должны помогать, подсказывать, показывать, дать всё то, что необходимо знать учителю физики средней школы. Надо создать условия и стремиться к тому, чтобы каждый студент раскрыл себя и стал учителем, в котором его ученики видели бы идеал». Неслучайно в помощь студентам и учителям Борлаковой написана статья «Пути активизации учащихся на уроках физики».
Она ведёт картотеку методической литературы, статей журнала «Физика в школе» и т. д. Проводит обзор новинок методической литературы, оформляет стенды, выставки по физике с целью обучения и воспитания студентов.
А еще Асият Идрисовна к каждому празднику обязательно выпускает стенные газеты. И, конечно же, с особым чувством Борлакова делает стенгазеты и стенды к 9 Мая, ведь и ее собственный отец не вернулся с войны. «Я хочу, чтобы студенты помнили и не забывали такие даты, – говорит она. – Мне очень приятно видеть, с каким интересом они читают эти газеты, что-то переписывают, фотографируют. Уверена, что они гордятся за нашу Великую Победу, за нашу страну!»
В методический комплекс, где работает Борлакова, приятно заходить: все кабинеты оборудованы, оформлены, как положено, при этом здесь чисто и уютно. И такая обстановка способствует лучшему пониманию науки. Да и человеческие качества его заведующей таковы, что магнитом притягивают сюда людей. Асият Идрисовна из тех людей, с которыми спокойно, легко и просто, который умеет выслушать и понять, который подбодрит и поможет. Она удивительным образом поднимает настроение.
За свой многолетний образцовый труд Асият Идрисовна награждена многими почётными грамотами и благодарностями. Она – ветеран труда. Но главная награда – это любовь и уважение ее коллег, студентов, бывших и настоящих, педагогов республики. Мы выражаем Асият Идрисовне глубокую благодарность за ее труд, за щедрость ее души, за ее человеческий талант! Мы Вас любим и помним всегда!

Выпускники физико-математического факультета разных лет: М. Аджиев, С. Байрамуков, Д. Казалиев, К. Ортабаева, К. Семенов.