Одной из самых привлекательных профессий для современных школьников является профессия дизайнера. Поэтому общегородской конкурс «Юный дизайнер», прошедший на днях в Черкесске, во Дворце детского творчества им. Ю.Гагарина, был актуален.
Лишь переступив порог станции юных техников и окунувшись в детский мир дизайнерского искусства, можно было понять, насколько скрупулезно ребята готовились к предстоящему событию. Волновались не только участники, но и их преподаватели, а родители, пришедшие «поболеть» за своих чад, пытались их поддержать и «настроить на нужную волну».  По условиям конкурса необходимо было предоставить от каждого общеобразовательного учреждения творческие работы по двум номинациям: плакат – компьютерный дизайн, графика на тему «Экология», а также макет по темам: «Парк культуры и отдыха», «Сад мечты», «Малые архитектурные формы». Как отметил руководитель станции юных техников Андрей Уманский, творческая деятельность конкурсантов была организована так, чтобы каждый ребёнок смог пройти путь от рождения замысла, идеи и поиска средств и путей их воплощения к созданию конкретной работы. И у ребят неплохо получилось.

Одной из самых привлекательных профессий для современных школьников является профессия дизайнера. Поэтому общегородской конкурс «Юный дизайнер», прошедший на днях в Черкесске, во Дворце детского творчества им. Ю.Гагарина, был актуален.
Лишь переступив порог станции юных техников и окунувшись в детский мир дизайнерского искусства, можно было понять, насколько скрупулезно ребята готовились к предстоящему событию. Волновались не только участники, но и их преподаватели, а родители, пришедшие «поболеть» за своих чад, пытались их поддержать и «настроить на нужную волну».  По условиям конкурса необходимо было предоставить от каждого общеобразовательного учреждения творческие работы по двум номинациям: плакат – компьютерный дизайн, графика на тему «Экология», а также макет по темам: «Парк культуры и отдыха», «Сад мечты», «Малые архитектурные формы». Как отметил руководитель станции юных техников Андрей Уманский, творческая деятельность конкурсантов была организована так, чтобы каждый ребёнок смог пройти путь от рождения замысла, идеи и поиска средств и путей их воплощения к созданию конкретной работы. И у ребят неплохо получилось.
 – Несмотря на то, что этот пилотный проект впервые проходит в стенах Дворца детского творчества, желающих принять участие в конкурсе оказалось немало, – говорит Андрей Уманский. – Результат впечатлил. Все участники постарались реализовать свои задумки на сто процентов. Каждый из них не просто вложил душу,  но постарался передать собственное видение современного дизайна. Отрадно, что ребят, интересующихся такими направлениями, как моделирование и дизайн, с каждым годом становиться больше, судя по посещаемости наших кружков.   
 Достаточно популярной среди учащихся является компьютерная художественная графика. Однако выставить свои работы на конкурс смогли не многие. Как признаются сами ребята, чтобы освоить принцип графического мастерства, необходимо немало времени, а главное – терпения. Оценивалось буквально все: идея, сложность и умение презентовать – как можно красноречивее и увереннее рассказать о проделанной работе.
Все работы-плакаты, которые попали на конкурс, не остались без внимания компетентного жюри.
 В результате в номинации «Плакат – компьютерный дизайн, графика» первое место досталось учащейся девятого класса СОШ № 6 Анастасии Киватцеевой. Второе место заняла творческая работа ученика восьмого класса гимназии № 19 Алексея Рычагова. Третье призовое место присуждено Ангелине Аватесян – ученице седьмого класса гимназии № 13.          
Во второй номинации конкурса «Макет ландшафтного дизайна» оригинальные работы юных мастеров макетного моделирования вызвали много эмоций, обсуждений и споров. Каждая работа была настолько умело и талантливо сделана, что сложно было определить лучшего.
Например, ученик седьмого класса СОШ № 2 Вануш Аракелян за практически профессиональный подход к созданию макета заслужил самую высокую оценку. Он использовал свои знания, полученные на кружке авиамоделирования. Действующий фонтан, горящие лампы тротуарного освещения – результат многодневной работы. В итоге – первое место.
Второе место присудили ученице пятого класса гимназии № 17 Амине Мамбетовой. Третье место получила ученица шестого класса гимназии № 19 Джамиля Килба.
 По словам руководителя Джамили Жанны Нахушевой, по трудоёмкости такая работа не уступает работе мастеров рукоделия и прикладного искусства. Ей это особо знакомо, ведьЖанна Валерьевна уже много лет преподаёт технологию в школе. В целом же она осталась довольна работой своей подопечной.
Сама же Джамиля,  работая над макетом, получила огромное удовольствие.
– Мелкие части, которые были изготовлены и использованы на моем макете, требовали особого усердия, – делится личным опытом Джамиля. – Сначала были нарисованы эскизы, только потом я приступила к основной работе. Очень важно было наиболее точно рассчитать размеры деталей.
Презентуя свой проект парка культуры и отдыха под названием «Счастливое детство», Джамиля сказала, что, возможно, эта творческая работа даст ей путёвку в профессиональное дизайнерское будущее и ради радости людей она когда-нибудь станет создавать все новые и новые проекты дизайна ландшафтной среды.
По окончании конкурса всем призёрам вручили грамоты, а Андрей Александрович стимулировал ребят, рассказав о том, что мэром Черкесска Русланом Тамбиевым учреждена денежная премия, которая ежегодно при подведении итогов вручается победителям и активным участникам творческих городских конкурсов.
С. Борисова.
На снимке: ученица 6 класса гимназии № 19 Д. Килба.