Знаете ли вы, как влияет качественный состав сухих кормов на организм кошки? А как сказывается качество воды на развитие семян огурцов или густота посева семян – на рост и развитие редиса? Поискам ответов на эти и многие другие вопросы посвятили свои исследовательские работы участники республиканского этапа Всероссийского конкурса «Юные исследователи окружающей среды». Проводился он республиканским Центром дополнительного образования детей совместно с Карачаево-Черкесским филиалом «РусГидро». И стал заключительным в череде мероприятий центра, посвященных Году экологии в России.

Знаете ли вы, как влияет качественный состав сухих кормов на организм кошки? А как сказывается качество воды на развитие семян огурцов или густота посева семян – на рост и развитие редиса? Поискам ответов на эти и многие другие вопросы посвятили свои исследовательские работы участники республиканского этапа Всероссийского конкурса «Юные исследователи окружающей среды». Проводился он республиканским Центром дополнительного образования детей совместно с Карачаево-Черкесским филиалом «РусГидро». И стал заключительным в череде мероприятий центра, посвященных Году экологии в России.
В конкурсе принимали участие школьники в возрасте от 14 до 18 лет, воспитанники центров дополнительного образования, домов детского творчества. К сожалению, не было ни одной работы из Хабезского и Малокарачаевского районов. Зато те, кто проявил активность, порадовали качеством своих исследований.
Например, уже несколько лет изучением аквариумных рыб занимается Зухра Лайпанова из Дома творчества детей и молодежи Усть-Джегутинского муниципального района (руководитель – педагог дополнительного образования А. Анохин). И с каждым годом ее исследования все глубже и интереснее. В этот раз она представила «Уточнение механизма влияния наследственных факторов на определение окраски тела и формирование пола в потомстве аквариумных рыб вида Xiphophorus helleri (меченосец)» и заслуженно заняла первое место.
А вот девятиклассник СОШ № 1 п. Медногорского Роман Новиков под руководством учителя биологии Е. Левченко занялся изучением условий содержания и поведения шиншиллы. И его работа тоже оказалась очень интересной и завоевала высшую оценку.
А как серьезно звучит тема «Исследование почвы на содержание тяжелых металлов»! Эту важную работу подготовили учащиеся СОШ а. Новая Теберда Джамиля Сурхаева и Мадина Чагилова (руководитель – учитель биологии и химии А. Джандарова) и тоже стали победительницами в своей номинации.
Всего же на суд жюри было представлено порядка 50 исследовательских работ по таким направлениям, как: агроэкология, зоология и экология позвоночных и беспозвоночных животных, зоотехния и ветеринария, ботаника и экология растений и т. д. И очень порадовало, что ребята зачастую берутся за исследование не каких-то абстрактных, а вполне конкретных проблем. Например, девятиклассница СОШ а. Ново-Кувинск Елена Шенкао под руководством учителя биологии Т. Шаевой изучала влияние скоплений твердых отходов на окружающую среду и здоровье человека в пределах родного аула. Десятиклассник СОШ № 2 г. Черкесска Хамзат Хубиев составил «Эколого-фаунистическую характеристику чешуекрылых КЧР» (руководитель – учитель биологии А. Эркенова). А семиклассник СОШ а. Кумыш Ислам Гагуев в результате своей исследовательской работы под руководством учителя биологии Ф. Батчаевой попытался дать оценку качеству воды родника Кара суу в а. Кумыш…
Во всех номинациях определены победители (более десяти человек) и призеры. Работы, занявшие первое место, будут отправлены в г. Москву для участия во Всероссийском этапе конкурса юных исследователей окружающей среды.

Соб. инф.