Получив на днях это теплое письмо, пронизанное искренней любовью к учителям, мы решили напечатать его полностью, сократив лишь прилагаемую к нему весьма внушительную подборку четверостиший. Согласитесь, рассказ о замечательных педагогах всегда вызывает только положительные эмоции, но еще больше он впечатляет, когда звучит из уст благодарных талантливых учеников…
«Уважаемая редакция!
В начале этого года исполнилось 85 лет замечательному педагогу Зое Магометовне Жановой, чей педагогический стаж составляет более 60 лет. Зоя Магометовна – одна из тех ярких представителей блистательной советской школы, для которых были характерны преданность делу воспитания молодежи, полная отдача сил и знаний своим ученикам.

Получив на днях это теплое письмо, пронизанное искренней любовью к учителям, мы решили напечатать его полностью, сократив лишь прилагаемую к нему весьма внушительную подборку четверостиший. Согласитесь, рассказ о замечательных педагогах всегда вызывает только положительные эмоции, но еще больше он впечатляет, когда звучит из уст благодарных талантливых учеников…

«Уважаемая редакция!
В начале этого года исполнилось 85 лет замечательному педагогу Зое Магометовне Жановой, чей педагогический стаж составляет более 60 лет. Зоя Магометовна – одна из тех ярких представителей блистательной советской школы, для которых были характерны преданность делу воспитания молодежи, полная отдача сил и знаний своим ученикам. Они жили жизнью своих учеников, радовались их успехам и огорчались неудачам.
В Эрсаконской средней школе, образованной в 1938 году и в послевоенные годы ставшей центром просвещения сел Кувинского района, в 50-е и 60-е годы преподавали в основном выходцы из средней полосы России – высокопрофессиональные педагоги городских школ. В эти же годы появилась прослойка местных кадров различных национальностей: Мухадин Ибрагимович Джамбеков, Зоя Магометовна Жанова, Хизир Айсович Конов, Хизир Адамович Дышеков, Михаил Игнатьевич Нартоков, Муталиб Шамсутдинович Психомахов, Афанасий Федорович Павлов, Евгения Стиляновна Мацукатова, Константин Федорович Павлов, Яков Абрамович Куимчев. В начальных классах преподавали в основном местные национальные кадры: Марида Муссовна Джамбекова, Нина Магометовна Ашибокова, Зина Индрисовна Петижева, Евгения Харлампьевна Павлова и др. Состав учеников школы был под стать учительскому. В школе обучались русские, черкесы, абазины, греки… Такой многонациональный коллектив достиг высоких результатов в учебе, и школа числилась одной из лучших в автономной области.
Одними из моих самых любимых учителей были преподаватели математики Евгения Стиляновна Мацукатова и русского языка и литературы Зоя Магометовна Жанова. Благодаря знаниям, полученным по математике, я без труда поступил в Новочеркасский политехнический институт при конкурсе 8 человек на одно место. Хорошая математическая подготовка пригодилась в последующие годы при написании кандидатской и докторской диссертаций, поэтому я до сих пор благодарен Евгении Стиляновне, которой, к сожалению, уже нет с нами.
Вторая моя стезя, литературная, непосредственно связана с Зоей Магометовной. Естественно, нельзя научить стихосложению, если нет к этому способностей, но в силах привить любовь к стихам, к литературе. Уроки по литературе для меня были маленькими праздниками, на которых ведущей была Зоя Магометовна. Глубокое знание русской классики, эмоциональная подача материала и дар оратора позволяли достигать полной тишины, когда она излагала ярким образным языком содержание произведений прозы и поэзии 19 века и советского периода.
Главное для учителя – зажечь маленький огонек в сердцах своих учеников. Могу утверждать, что в отношении меня это событие состоялось. Наряду со своей научно-педагогической деятельностью я не переставал писать стихи и басни на протяжении десятилетий, издал несколько сборников. Стал членом Союза писателей РФ, дважды финалистом престижного всероссийского конкурса «Поэт года» в 2016 и 2017 годах. Мои литературные успехи я отношу непосредственно на счет Зои Магометовны. И в знаменательный юбилей желаю ей долгих лет жизни и успехов в воспитании подрастающего поколения в духе патриотизма и преданности идеалам добра и справедливости. В некотором смысле я также выступаю «учителем» морали в своих миниатюрах и посвящаю подборку своей любимой учительнице с большой буквы – Зое Магометовне Жановой.

Х. ТАХТАМЫШЕВ,
доктор технических наук.»

Хизир ТАХТАМЫШЕВ

Миниатюры

                             *  *  *
Нам кажется, что в нашем мире бренном
Добро и зло живут попеременно.
Увы, не так распорядилась жизнь –
Они в одно мгновенье родились.
 
                             *  *  *
Коль в схватке одолеть надежды нет,
Не принимай смертельное сраженье.
Талант стратега – и в числе побед,
И в череде удачных отступлений.
 
                            *  *  *
Когда в стволе последняя обойма,
Стрелять не стоит просто наугад.
Поставьте цель, которая достойна,
Чтоб не жалеть потраченный заряд.

                            *  *  *
В азарте увлекшись охотой за дичью,
В погоне безумной назад оглянись.
Быть может, и сам ты кому-то добыча,
И недруг по следу крадется как лис.
 
                           *  *  *
Один с врагами лют, другой добрей,
Но тот из них воистину мудрей,
Кто, принципам своим не изменяя,
Их превращает в искренних друзей.

                           *  *  *
Слова, слова – вы звенья умных книг,
И мысли гениев открыты миру вами.
Но может также дивный наш язык
Извергнуть глупость умными словами.

                           *  *  *
Молчание – сосуд для тайных истин,
Хранилище раздумий мудреца.
Тайник такой хранит не только мысли –
Он спрячет и короткий ум глупца.
 
                           *  *  *
Вы в корне правы. Да, конечно, правы.
Но ни к чему с глупцом прилюдный спор.
Не стоит он и тени вашей славы,
Ему же – честь с великим разговор.
 
                           *  *  *
Стремясь утешить слабого хвальбой,
Его невольно ставим над собой.
А он, душой сроднившись с пьедесталом,
Глядит на нас сверхновою звездой.

                           *  *  *
Известно, он отпетый негодяй,
Но истина в его устах сегодня.
Ее в пылу борьбы не отвергай –
Для истины уста любые годны.

                             *  *  *
Житейский опыт нам не заменить,
Ведь на него растрачиваем жизнь.
Но не спешат принять его потомки,
И потому их жизнь – головоломка.

                             *  *  *
Не перенять юнцу манеры старца,
Смешон старик с замашками юнца.
Достойно и почтенно в жизни старься
И не беги за временем с конца.

                             *  *  *
Чтоб опыта для дел благих хватало,
Прожить годов приходится немало.
Чужой старайся опыт оседлать:
В седле сумеешь время обогнать.

                             *  *  *
За жизнь вершины можешь покорить,
Стать нищим и богатым не однажды.
Успей в азарте главное постичь,
Что жизнь прожить не удается дважды.

                            *  *  *
Мы в страхе не приемлем перемены,
Заняв на древе теплое гнездо.
Итоги жизни скучной неизменны –
Гнездом птенца останется оно.

                           *  *  *
Наивный воробей поднялся ввысь,
Где в синеве одни орлы летают.
Парить не смог и вскоре ринул вниз –
Размахом крыл высоты выбирают.

                           *  *  *
Страх давит сзади, спереди, с боков,
Пока не сбросишь лед его оков.
А коль зажать его в ладонях сможешь,
Спасет, переродившись в осторожность.

                           *  *  *
Кому-то вопреки или в угоду
Не строй свою единственную жизнь.
Поймешь, прозрев внезапно через годы,
Что чью-то жизнь бессмысленно прожил.

                           *  *  *
Приходит мудрость к нам с годами,
Но не с числом прошедших лет,
А с осмысленьем сути давних
И поражений, и побед.

                          *  *  *
Пройдя начертанный Всевышним путь,
Скопи в итоге камни мудрых мыслей.
Их бережно потомки отберут
И сложат храм высоких добрых истин.