По поручению Президента России на территории страны реализуется программа развития сети кампусов. Новые студенческие городки должны появиться при образовательных организациях, расположенных в субъектах, отнесенных к приоритетным и приграничным геостратегическим территориям Российской Федерации. Создание сети университетских кампусов запланировано на 2022-2030 годы.

По мнению членов Правительства России, строительство современных студенческих городков не только даст новые возможности для повышения уровня научно-исследовательской работы и качества образования, но также поспособствует развитию прилегающих к кампусу территорий, обеспечит культурное взаимопроникновение городской и университетской среды. Современный кампус – это многофункциональные трансформируемые образовательные и библиотечные пространства, объекты спортивной инфраструктуры, культурно-досуговые пространства и многое другое.

Своим экспертным мнением по данному поводу с нами поделился директор Северо-Кавказского института-филиала РАНХиГС, член Общественной палаты РФ Азамат ТЛИСОВ:

– Современные реалии показывают, острая конкуренция между государствами разворачивается в сфере науки, высоких технологий и образования, которые определяют глобальное лидерство. А сохранение ведущих позиций в этих стратегически важных областях невозможно без постоянного развития системы образования.

Разрабатываемая по поручению Президента России программа развития сети кампусов в России призвана улучшить условия для привлечения молодых людей в науку, воспроизводство высококвалифицированных кадров и реализацию прикладных решений на основе фундаментальных исследований.

Реализация идеи в комплексе должна решать задачу роста привлекательности российского образования, его экспорта в условиях глобализации образования, создания центра притяжения молодых кадров, формирования, в некотором смысле, критической массы исследователей, что обеспечит и генерацию научных знаний.

Кампусная модель не нова, и в мировой практике большинство успешных проектов создается именно в таких крупных образовательных и научных центрах с качественной инфраструктурой для учебы и самореализации, проживания и общения. Это позволит решить задачи, стоящие перед нашей страной в области развития науки и технологий. Вместе с тем, подобные центры, в которых будут сосредоточены молодые кадры с высоким исследовательским потенциалом, должны стать драйверами для комплексного развития территорий и обеспечить дополнительный экономический эффект от запуска новых бизнесов как связанных с производством, так и высокотехнологических, но не производственного характера, например, создания и тиражирования новых сервисов или программно-аналитических решений и т. п.