ФГОС обеспечивают личностное развитие учащихся

В республике на 94 площадках образовательных организаций прошла апробация примерных рабочих программ по учебным предметам, педагогами освоены 400 примерных рабочих программ.

Методическая помощь участникам апробации оказывается со стороны специалистов Карачаево-Черкесского республиканского института повышения квалификации работников образования и ответственных в муниципальных методических службах. Управленческие и методические команды республики прошли обучение на курсах повышения квалификации в Академии Минпросвещения России.

Примерные рабочие программы по предметам учебного плана содержат все необходимые и определенные ФГОС части, включая тематическое планирование, дифференцирующее как предметные результаты, так и предметное содержание по годам изучения. Примерные рабочие программы по предметам доступны педагогам посредством портала Единого содержания общего образования, а также реестра примерных основных общеобразовательных программ. На портале Единого содержания общего образования действует конструктор рабочих программ – онлайн-сервис для индивидуализации примерных рабочих программ по учебным предметам. В помощь учителю разработаны и размещены методические видеоуроки для педагогов, разработанные в соответствии с обновленными ФГОС.

Во всех муниципальных районах республики с января 2022 г. проходили семинары, круглые столы по вопросам внедрения обновлённых стандартов, где обсуждались актуальные вопросы, касающиеся требований, которые необходимо учитывать при составлении рабочих программ по предметам, проводился сравнительный анализ изменений в обновленных ФГОС.

От предыдущих стандартов сохранились принципы вариативности в освоении школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования с учётом интересов и возможностей образовательных организаций и обучающихся. В обновлённых ФГОС сформулированы конкретные требования к предметам всей школьной программы каждого уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно ученик будет знать, чем овладеет и что освоит.

Образовательные стандарты обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание и систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых предоставляет возможности получения качественного образования для всех детей, независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря обновлённым стандартам у школьников появится больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования на передовом оборудовании. В новом стандарте уделено внимание в том числе функциональной грамотности учеников, совершенствованию обучения в сфере развития информационных технологий.

По результатам проведённого мониторинга готовности педагогов Карачаево-Черкесской Республики к реализации образовательных программ начального общего и основного общего образования в соответствии с требованиями обновленных стандартов Минобром КЧР рекомендовано введение обновленных стандартов в школах в два этапа. Первый этап стартовал 1 сентября 2022 года в 1-х классах (около 6526 учеников в республике) и 5-х классах (около 5976 учеников в республике). На этом этапе стандарты вводятся в обязательном порядке. Второй этап начнется с 1 сентября 2023 года во 2-4-х классах и 6-9-х классах с учетом продолжения обучения по обновленным стандартам в классах, в которых начата реализация обновленных ФГОС в предыдущем учебном году. Министерство образования и науки КЧР регулярно проводит информирование общественности о подготовке и успешных практиках реализации обновленных ФГОС в образовательных организациях, проводит мониторинг готовности педагогических работников.

В 2022 г. для руководителей и педагогов образовательных организаций республики институтом повышения квалификации работников образования организованы обучение и подготовка управленческих команд. Обучение прошел 351 руководящий работник. Кроме того, подготовлены 308 учителей 1-х классов, 2408 учителей 5-х классов, участвующих в разработке и реализации основной образовательной программы.

Ключевой задачей государственной политики в сфере общего образования с января 2022 года обозначено формирование функциональной грамотности обучающихся. Для этого предусмотрено участие российских школьников в международных исследованиях по оценке образовательных достижений учащихся по системе PISA, а с сентября 2022 года по май 2023 года будут реализованы обновленные ФГОС начального и общего основного образования.

Сегодня нужны по-настоящему грамотные и современные педагоги, открытые к инновационным формам работы.

Ирина ДЖАБАЕВА,
консультант отдела Минобразования и науки КЧР.