Пришкольные лагеря – одна из наиболее востребованных форм летнего отдыха. Как сделать так, чтобы летний отдых не был пустым времяпрепровождением, а давал бы возможность для творческого развития, радость общения, творческие открытия, оригинальные идеи?

Об этом наша беседа с Татьяной Сироженко, начальником пришкольного лагеря с дневным пребыванием «Солнышко» гимназии № 9 Черкесска.

– Татьяна Викторовна, я слышала, что в основу пребывания детей в вашем пришкольном лагере положена игровая патриотическая программа. Расскажите, в чем ее суть.

– В основе игровой модели смены лежит путешествие ребят в неизвестную Страну Маленьких и Великих Открытий. Задача ребят – создать дружную команду, успешно пройти все испытания, составить карту страны и таким образом помочь жителям сохранить их главные сокровища. Каждое утро ребята вместе со своим вожатым находят новые задания, подсказки и приглашение к продолжению путешествия в следующий тематический день. Каждый день начинается с нового открытия – новой локации Страны Открытий. Путешествовать по стране и открывать тайны помогают её невидимые жители, которые общаются с ребятами при помощи особой «волшебной» книги. Для педагога эта книга является инструментом поддержки игрового сюжета.

– То есть предлагается одна игра на всю смену и погружение в игровую модель начинается с первых дней смены?

– Да. Ребята сначала своей командой путешественников представляют творческую «визитку» и знакомятся с другими ребятами. По итогам первых двух дней смены дети находят волшебную книгу, которая становится их гидом в путешествии. На первой странице книги они видят послание от жителей страны, в котором ребят просят о помощи: «…для того, чтобы Страна Маленьких и Великих Открытий существовала долго, а жители были счастливы, необходимо раскрыть все её тайны». Остальные страницы – чистые. Однако «волшебным образом» книга будет помогать ребятам общаться с жителями страны. Этой книге можно задать вопрос, и она ответит, а может, сама даст небольшое поручение, пригласит ребят в игру или на экскурсию, даст подсказки, которые направят ребят к разгадкам тайн.

Чтобы путешествие было успешным, необходимо всем вместе договориться о правилах, которые нужно выполнять, и познакомиться с традициями страны, в которую отправляются путешественники. На протяжении основного периода смены ребята постепенно раскрывают тайны, знакомятся с играми, легендами, забавами, традициями, народными промыслами, узнают о величии природного и национального богатства страны.

День летит за днём, и путешествие подходит к завершению. А с ним и вопросы: смогли ли ребята помочь жителям Страны Маленьких и Великих Открытий? Получилось ли собрать карту этой страны, можно ли теперь назвать отряд настоящей командой? И что это за страна, по которой они путешествовали? На эти вопросы ребята отвечают вместе со своим вожатым. Дети ещё раз вспоминают, как и где они путешествовали, собирают части карты воедино и приходят к выводу, что всё это время путешествовали по родной России! И чтобы всегда вспоминать и радоваться интересно прожитому лету, ребятам предлагается сделать афишу-коллаж, которую они разместят в классе в своём орлятском уголке.

– Но мне кажется, чтобы такая задумка полностью воплотилась, нужно действовать очень профессионально и продуманно. Как это реализуется на практике?

– Сначала проходит формирование отрядов, затем стараемся выявить лидера, создать благоприятный эмоциональный фон в коллективе и условия для проявления каждым ребёнком его творческого потенциала. И уже затем орлята отправляются в путешествие по неизвестной стране. Они должны познакомиться с культурными традициями и национальными ценностями российского народа, например, они узнают национальные игры и забавы народов России, рассматривают спектр национальных игр и знакомятся с одной конкретной игрой, заранее определённой жребием.

Затем наступают тематические дни по устному народному творчеству, в рамках которых проводится конкурс знатоков «Ларец народной мудрости», в котором используются сказки, рассказы, былины, повести, песни, пословицы и поговорки.

Далее проводится театральный час «Там, на неведомых дорожках». Ребята выбирают сказку, которую им предстоит инсценировать. Тут же готовят костюмы из подручных средств, репетируют, после чего начинаются представления отрядов.

В ходе тематических дней «Национальные и народные танцы», все отряды разучивают танцевальный флешмоб, пробуют исполнить разные танцы.

Потом следуют тематические дни «Великие изобретения и открытия», где с помощью приглашенных учителей старших классов по химии, физике, биологии, географии им показывают практические опыты и рассказывают о науке интересно и занимательно. Сюда также входит конкурсная программа «Эврика!»: соревнование команд по решению интересных кейсов.

Также проходят тематические дни «Природное богатство и полезные ископаемые» с экскурсией на природу, «Прикладное творчество и народные ремёсла», когда ребята могут рисовать, лепить, выжигать, шить, плести.

Интересны ребятам и тематические дни «Национальная кухня» с настольной игрой «Экспедиция вкусов». В рамках игры дети знакомятся с периодом правления – Петра I и с теми продуктами, которые он завёз в Россию. Проводится и костюмированное кулинарное шоу «Шкатулка рецептов».

Также есть день, посвященный семье, друзьям, а в завершение смены организуется большой праздник, награждение отрядов за активное участие в программе лагеря, вручение благодарственных писем родителям…

– Вся работа выстроена так, что вы обходитесь своими силами?

– Нет, мы тесно сотрудничаем Центром культурного развития им. Ю. А. Гагарина, станцией юных техников, республиканской детской библиотекой. Также привлекаем родителей к участию в жизни лагеря, и нам охотно помогают.

– Летняя пора все же небезопасна. Учитываете ли вы возможные риски?

– Разумеется. Организация мероприятий, согласно тематике смен, проводится в 2-х вариантах на основе учета погоды: в хорошую погоду – на свежем воздухе, в плохую погоду – в помещениях лагеря. Обязательно следим, чтобы на солнце ребята были защищены головными уборами, тщательно соблюдаем питьевой режим. В лагере есть все необходимые средства для дезинфекции ссадин и ран, порезов. Есть медицинский работник, который также следит, чтобы постоянно мыли руки перед едой и после посещения туалета во избежание кишечных инфекций.

Кстати,

этим летом в Черкесске на базе общеобразовательных организаций работают 16 пришкольных лагерей, в них отдыхают 1774 ребёнка. Всего же в Карачаево-Черкесии в этом году был открыт 101 пришкольный лагерь.