Российская экономика сегодня столкнулась с беспрецедентным дефицитом рабочей силы. Эксперты видят выход в синхронизации подготовки кадров с запросами рынка труда. На это направлен и федеральный проект «Профессионалитет».

– Ахмат Ибрагимович, наибольший рост потребности в кадрах в ближайшие годы ожидается в высокотехнологичных отраслях и промышленности, где требования к квалификации сотрудников постоянно растут. Очевидно, что необходимо формировать качественно новый подход к подготовке рабочих кадров. И ваше учебное заведение сегодня одно из тех, что призвано обеспечивать эту новую стратегию государства.

– Ситуация в системе среднего профессионального образования – это еще одно подтверждение цикличности. Мы сегодня ощутили острую нехватку квалифицированных рабочих кадров, и руководитель страны дал отмашку на развитие среднего профессионального образования. Безусловно, эпоха юристов-экономистов прошла. Сегодня, когда ведется специальная военная операция, стало необходимо возрождать наши заводы, в том числе заводы станкостроения. А надо сказать, что наше машиностроение производило такое оборудование в 50-х, 60-х, 70-х годах, которое до сих пор работает! Это у нас перестали их производить, а сами станки продолжают работать. И сегодня, конечно же, внимание среднему профессиональному образованию в части технических профессий. Не без гордости хочу сказать, что в лихие девяностые система среднего профобразования сохранилась в республике. И даже то, что один наш колледж дважды участвовал в программе по модернизации организации СКФО, говорит о многом. И мы уже создали мастерские, мы учим не на пальцах, не в воздухе руками разводим, мы учим непосредственно на макетах, на тренажерах, на оборудовании в разрезе, а после тренажеров уже переходим непосредственно на технику. И мы ни одного дня ненужным профессиям не обучали, ни одного дня. Совесть наша чиста перед родителями, перед их детьми, потому что нахождение их здесь, в стенах колледжа, это реальная востребованная профессия, они смело выходят за ворота колледжа, и это люди, умеющие работать руками, а значит, они уже могут обеспечить свой завтрашний день, семью создавать без оглядки на то, что там пообещают где-нибудь сверху или государство. Это и автослесари, и техники дорожных строительных машин, это организаторы производства в дорожной отрасли, в строительной отрасли. Ведь система среднего профессионального образования построена так, что сначала ты получаешь рабочую профессию, а потом уже становишься уровнем выше как организатор производства.

Так вот в технике дорожных строительных машин у нас рабочие профессии – это автогрейдерист, экскаваторщик, бульдозерист. Ну, понятно, сначала трактор, а потом пересаживаем. Техника есть, в плане модернизации мы и технику приобрели. Далее техника газоэлектросварки, электромонтаж силовых сетей оборудования, электрики. Ну и для девчат у нас, конечно, конструирование и моделирование швейных изделий: ателье – через одно – наша выпускница. Повара, повара-кондитеры тоже востребованы. Далее у нас парикмахеры, парикмахерское искусство, но мы сейчас набор по этой профессии прекращаем.

– Но почему? Легкий переизбыток?

– Нет, дело в том, что парикмахеры – в основном это городские девочки. Чтобы работать парикмахером, достаточно обучиться на трехмесячных курсах, получить сертификат, повесить его на стеночку – и ты профи. И девочки не хотят тратить 2-3 года на то, что можно уложить в 2-3 месяца.

– Я не знаю, анекдот это или нет, но мне как-то сказали лет 15 назад, что наш министр строительства знал в лицо всех наших сварщиков. И даже поздравлял каждого с днем рождения. И не потому, что такой хороший министр, а просто сварщиков тогда осталось пятеро на всю республику. Как я понимаю, сейчас ситуация немного улучшилась?

Чтобы выпускники выбирали рабочие профессии, нужны новые возможности для развития

– Ситуация улучшилась, но незначительно. Она улучшится, когда сварщиков будут обучать в достаточном количестве. А у меня выпуск ежегодно 20-25 человек. Ну, что такое 25 человек? Мне руководители предприятий говорят: «Кого вы учите? Мы не видим ваших выпускников!» А я отвечаю: «Родные мои, чтобы видеть моих выпускников, вы должны прийти в колледж и создать условия на практике. Надо трехсторонний договор подписать: родители, если он не совершеннолетний, образовательное учреждение, предприятие. Доплачивай стипендию, привяжи его к себе, дай наставника, ну, тогда ты его увидишь». Сегодня это целевые договора, они уже есть.

– Каждый год вы выпускаете по 20 сварщиков? Так за пять лет это уже 100 человек.

– А сколько нужно? Сколько у нас станций техобслуживания, у нас сколько цехов? Но нет ни профориентации в школах, ничего. И мы с трудом набираем сварщиков. Да, когда придут, уже социализируются, уже они важняки, но менталитет же еще работает. Есть и иные проблемы. Наш колледж рассчитан на 300 обучающихся, но количество студентов было 647, даже на банку краски денег не выделяют, а в общежитии мы ломаем перегородки и своими силами делаем аудитории, меняем окна, наводим красоту, расширяемся. Наши мастерские, учебные классы, лаборатории на 50 процентов находятся в общежитии.

– Но это не дело… Ломать общежитие, чтобы классы делать?

– Да, да. Поэтому у нас надежда на «Профессионалитет». Это инициатива Министерства просвещения Российской Федерации, которая направлена на реформирование системы среднего профессионального образования. Он был запущен в 2022 году в рамках национального проекта «Образование», чтобы создать новые условия подготовки специалистов для ключевых отраслей экономики: промышленности, ИТ, сельского хозяйства и других. Проект призван сократить разрыв между образованием и реальными потребностями рынка труда. Мы подали заявку, но в этом году не прошли. На следующий год обязаны пройти, потому что направление машиностроения – это для нас прорыв. Почему машиностроение? Потому что все самые нужные, востребованные профессии входят в этот кластер машиностроения. Потому что сейчас все производственные линии абсолютно автоматизированы, и это киповцы, это токари, это фрезеровщики, которых действительно два человека на регион. Фрезеровщиков два и токарей два, им, естественно, по 70 лет, наверное. У нас есть договорённость с предприятиями «Кавказцемент», «Известняк», «Литокс», НВА, РТИ, «Каскад». Со всеми у нас уже есть предварительные договора, они участвуют в софинансировании. Сегодня предметно идет разговор по открытию филиала колледжа в Хабезском районе. Там большое производство Олега Аргунова. Мы с ним старинные друзья. И речь идет о том, что он открывает целый цех металлоконструкций, где будут резка металла, лазерная сварка и лазерная плавка. Он это хочет возродить, пригласил специалистов из Санкт-Петербурга, Москвы. Находит наших земляков и там.

– Но в любом случае, количество новых специальностей, по которым надо готовить, будет возрастать, и для этого уже сейчас надо готовить базу и расширяться, строить корпуса и общежития, а не приспосабливать общежития под аудитории…

– Надо. Надо. Но пока у нас застой. От нас требуют: «Давайте какие-то движения». Но, друзья мои, давайте тогда по-взрослому, давайте корпуса новые, новое оборудование, возможности для развития!

Справка

Российская экономика сегодня столкнулась с беспрецедентным дефицитом рабочей силы. Согласно пятилетнему прогнозу Минтруда, к 2030 году потребуется дополнительно привлечь 3,1 млн работников. Особенно востребованы в ближайшие пять лет будут квалифицированные рабочие специальности.