Татьяна ПУШКОВА, психолог, социальный педагог

Сегодня признаки пубертата можно заметить у детей младше 10 лет. И что же делать с рано повзрослевшими детьми?

Границы подросткового возраста раздвинулись. Отдельные признаки начала пубертата мы можем наблюдать уже в 9 лет. Многие родители по старинке продолжают думать: «Ему еще рано, он еще маленький». Но отчего-то количество конфликтов растет, и реальность, где твой малыш такой предсказуемый, уже другая.

Почему так происходит

Сейчас вокруг детей слишком много информации, к тому же мы даем им гаджеты и доступ в интернет чуть ли не с пеленок. Побочным эффектом является то, что всё «взрослое» доступно и быстро «усваивается». Дети поколения Z быстрее анализируют мир, быстрее пробуют и копируют модели поведения.

С одной стороны, это пугает – сложно найти общий язык, когда у тебя дома маленький зумер с собственным мнением о том, как правильно жить. С другой – важно видеть, что у наших детей все-таки гораздо более безопасное пространство, чем было у нас. О рисках, угрозах и о том, «что делать», они могут узнать не из страшилок, а из нормальных источников. Но ваша задача – эти источники им предоставить.

Каковы первые признаки переходного возраста? Это: резкие перепады настроения – то обнимается, то рычит; ярко выраженные «хочу всё решать сам(а)» и протест против правил; больше закрытости – «уйди из моей комнаты», «не трогай мои вещи»; первые разговоры про тело и внешность – новые комплексы, сравнение себя с другими; рост интереса к «взрослому» контенту и теме отношений.

Что важно сделать

На первый план выходит психологическая безопасность. Как ребенок может защитить себя в любой среде? Это начинается с правил обращения с гаджетами, соцсетями, общения с чужими людьми.

Родительская задача – не просто выдать телефон и пароль от вайфая, а сразу проговорить инструкции: что делать, если тобой манипулируют, если кто-то угрожает или шантажирует, куда идти за помощью. Где кнопка «заблокировать», а где SOS.

Что нужно перестроить

Очень важно уважительное общение – без сюсюканья и обесценивания.

Следует обозначить четкие границы – что можно, что нельзя и что будет, если…

Больше доверия – меньше мелочного контроля.

Нужен прямой, простой язык – перепроверяйте, всё ли понял. Ребенок всегда остается ребенком и многого просто не знает.

Уважайте личное пространство, но будьте на связи и готовыми помочь.

Свобода не равна вседозволенности

Давать больше свободы – не значит всё разрешать без последствий. Ребенок должен знать:

он имеет право выбирать; он отвечает за свой выбор; если он нарушает границы – будут последствия.

Родительская роль – не замыкаться в контроле ради контроля, а учиться говорить, обсуждать и договариваться. Не в 15 лет, когда «дорастет», а именно тогда, когда пубертат уже проявляется.

Итак, смотрим вместе фильм – обсуждаем, что за кадром. Читаем книгу – говорим, где границы. Отпускаем гулять – обсуждаем, как быть на связи и зачем.

Чем раньше ребенок чувствует себя уважаемым и услышанным, тем проще он принимает и свою свободу, и свою ответственность. В конце концов, без разницы, во сколько начинается пубертат, если вы с уважением относитесь к изменениям, происходящим с вашим ребенком.