В рамках реализации нацпроекта «Молодежь и дети» и Комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования в Карачаево-Черкесии запланировано масштабное повышение квалификации педагогических кадров в период до 2030 года.

Так, в этом году 167 учителей прошли обучение на базе Государственного университета просвещения в Москве. Интенсивный курс назывался «Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического суверенитета страны». Программа, куратором которой выступил Центр непрерывного повышения педагогического мастерства КЧР, включала четыре модуля: от изучения передовых научных разработок до методик устранения предметных дефицитов у школьников.

Следующая волна обучения стартовала в сентябре этого года. 370 учителей химии, биологии, физики, математики и информатики приступили к занятиям по программе «Актуальные проблемы преподавания предметов естественно-научного и математического направления» на базе Чеченского государственного педагогического университета.

Кроме того, учителя Карачаево-Черкесии осваивают современные подходы к воспитанию и цифровые сервисы. Так, в этом году около 60 учителей прошли курсы, посвященные воспитательной работе. Более 40 учителей в настоящее время обучаются интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Обучение проходит на базе Государственного университета просвещения в Москве.

Как отметила министр образования и науки КЧР Инна Кравченко, «задача педагогов – донести до детей современные знания, научить применять их на практике и подготовить к будущему, где ключевую роль играют наука и технологии. Повышение квалификации учителей естественно-научного и математического профиля является ключевым звеном в формировании у школьников интереса к науке, критического мышления и исследовательских навыков, необходимых для технологического прорыва России».