Фардаус Кулова (вторая справа) с участниками конкурса Черменом Козаевым, Элиной Черкесовой и Луизой Лайпановой

Писателю и публицисту, основателю Российского детского фонда и президенту Международной ассоциации детских фондов Альберту Лиханову 13 сентября исполнилось бы 90 лет. И в преддверии этой юбилейной даты Российским детским фондом, Фондом защиты детей и Фондом сохранения наследия Альберта Лиханова был объявлен Всероссийский конкурс «Читаем Лиханова: книги о совести и доброте».

Принять участие в конкурсе могли как учащиеся и представители образовательных организаций, так и научные, детские, школьные, студенческие и прочие библиотеки, а также региональные отделения Российского детского фонда. До 15 декабря 2024 года участники знакомились с творчеством Лиханова, на втором этапе (до 10 августа 2025 года) необходимо было представить отобранные регионами работы, а третий этап подразумевал подведение итогов и награждение победителей.

Наша республика была достойно представлена на конкурсе работами учащихся Карачаевского, Хабезского, Абазинского районов и города Черкесска. При этом школьники и педагоги очень серьезно подошли к подготовке конкурсных работ. Изучение произведений Альберта Лиханова вдохновило ребят к написанию сочинений и эссе, созданию рисунков и даже видеороликов с чтением отрывков из его произведений.

После рассмотрения конкурсной комиссией всех присланных работ были определены по 3 победителя в каждой из пяти конкурсных номинаций. И в нашей республике тоже имеются свои лауреаты. В номинации «Наша память – наша совесть» победил пятиклассник СОШ аула Псаучье-Дахе Али Абдоков, написавший сочинение «Эта память – верьте, люди, всей земле нужна!» по повести Лиханова «Мой генерал». В номинации «Оглянись на повороте» лауреатом стала третьеклассница той же школы Амира Гумжачева за эссе-рассуждение «Без книг душа черствеет» по произведению «Мальчик, которому не больно». В номинации «Давай прочитаем вместе!» лучшим стал ученик 3 класса гимназии № 5 г. Черкесска Захар Бирагов за видеоролик с отзывом и чтением романа для детей «Мой генерал», а в номинации «У меня есть герой!» пальма первенства отдана ученице 3 класса гимназии № 9 г. Черкесска Есении Самохваловой за творческую работу по рассказу «Боря Цариков». В номинации «Наша память – наша совесть» лидировал восьмиклассник СОШ № 6 г. Черкесска Максим Пучкин с сочинением и рисунком по повести «Голгофа».

Еще 8 ребят из разных школ КЧР стали призерами в разных номинациях, четверо школьников получили сертификаты участников, а пятеро взрослых (педагоги и библиотекари) отмечены за подготовку детей к участию в конкурсе.

Церемония награждения состоялась 7 октября в республиканской детской библиотеке им. С. П. Никулина. Но сначала ребята с педагогами и библиотекарями посмотрели фильм о жизни и творчестве знаменитого писателя, ознакомились с книжной выставкой «Хранитель детства» и работами, которые были представлены на конкурс «Читаем Лиханова: книги о совести и доброте». А затем настал момент чествования виновников торжества.

Все победители получили дипломы, сувенирную продукцию, свежий номер детского журнала «Наш теремок» и красивые школьные ранцы. Диплом в номинации «Уроки нравственности Альберта Лиханова» (среди библиотекарей) получила Светлана Найманова из «Никулинки» за брошюру «В мире книг Альберта Лиханова. К 90-летию со дня рождения».

Председатель регионального отделения Российского детского фонда Фардаус Кулова вручила директору «Никулинки» Наталье Демишонковой и заместителю директора Ольге Каргиновой грамоты от Российского детского фонда и сувениры с логотипом фонда.

– В современной отечественной литературе мало кто пишет так, как Лиханов, о нравственных поисках героев, неудержимом желании найти в себе лучшее. Поэтому конкурс стал хорошей школой реального патриотического и нравственного воспитания для юного поколения, ведь патриотизм и нравственность – неразделимые понятия. Читая Лиханова, дети понимают, что такие качества возвышают человека, делают его чище и лучше, – отметила Фардаус Кулова.

Кстати,

произведения Альберта Лиханова недавно вошли в школьную программу. В своих книгах Альберт Лиханов, как правило, поднимал вопросы добра и зла, совести и морали, милосердия и борьбы за счастье детей. Так же очень тонко и умело Альберт Анатольевич раскрывал темы становления личности, взаимоотношений взрослых и детей, семейные проблемы. А еще писатель создал целую серию щемящих душу произведений о детских судьбах в годы Великой Отечественной войны. Уникальность этих произведений в том, что в них автор вложил память о собственном детстве в военные годы.