Участники Дня информации, посвященного 200-летию со дня рождения М. Е. Салтыкова-Щедрина

В Карачаево-Черкесской республиканской детской библиотеке им. С. П. Никулина прошел День информации, посвященный 200-летию со дня рождения великого русского писателя, публициста и критика М. Е. Салтыкова-Щедрина.

Посетителями библиотеки в этот день стали школьники из разных образовательных учреждений города Черкесска. Знакомство ребят с творчеством Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина началось уже в холле библиотеки, где ее сотрудниками была организована выставка «Вечность сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина» с большим количеством книг, журналов и разнообразного иллюстративного материала. А в разных отделах «Никулинки» детей уже ждали тематические встречи.

Выдающийся представитель русской литературы и общественной мысли XIX века родился в эпоху глубоких социально-политических перемен в Российской империи, что кардинально повлияло на формирование взглядов будущего писателя и предопределило критическую направленность его творчества. Свои наблюдения, накопленные в период работы на государственной службе и в губерниях, Салтыков-Щедрин использовал в своих произведениях, сквозь призму сатиры обличая такие пороки общества, как лицемерие власти, чинопочитание, безволие народа, коррупция и социальная несправедливость. Многие его рассказы, сказки и повести не только принесли уже тогда широкую известность писателю, но и сохранили свою злободневность до наших дней. И главной целью библиотекарей стало не только погрузить юные умы в биографию одного из наиболее известных сатириков XIX века, но и показать детям живую связь времен.

Так, в отделе литературы по краеведению у ребят состоялось литературное знакомство «Автор мудрых сказок». Сказки Салтыкова-Щедрина, написанные для «детей изрядного возраста», считаются вершиной русской сатиры. В иносказательной форме, с юмором и иронией, автор высмеивает как социальные пороки, так и человеческие слабости, что и было показано школьникам с помощью презентации и на примере произведения «Премудрый пескарь». А еще детям представили отрывки из мультфильмов по сказкам Салтыкова-Щедрина и провели с ними викторину по сказкам писателя.

Презентация на литературном часе «Гений сатиры Салтыков-Щедрин» в отделе абонемента 5-9 классов позволила юным читателям глубже понять, почему писатель чаще всего использовал сатирический жанр, обличая поработителей простого народа. При обсуждении сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» ребята отметили, что генералы-тунеядцы все время недовольны работой мужика, при этом шагу не могут ступить без его помощи.

Отдел литературы по искусству провел для гостей видеообзор «Искусство и сатира». Дети узнали, что некоторые из произведений Салтыкова-Щедрина, например, такие как «Иудушка Головлёв», «Тени», «Пошехонская старина», «Господа Головлевы», были адаптированы для экранизаций и театральных постановок, чтобы позволить зрителям глубже окунуться в прошлое и в мир виртуозного слова и острого юмора писателя. А еще мальчишки и девчонки увидели отрывок из мультфильма «Премудрый пескарь».

А сотрудники читального зала 5-9 классов пригласили школьников в литературное путешествие «Животворные лучи сатиры». Ребята не только вспомнили произведения Салтыкова-Щедрина из школьной программы, но и познакомились с другими, менее известными сочинениями писателя.

– Было видно, что юмор и подвижная фабула произведений Салтыкова-Щедрина действительно заинтересовали детей. Многие из них легко воспринимали аллегорию сложных художественных образов, обсуждали, что в сказках писателя является реалистичным, а что – фантастическим, и какие пороки пытался бичевать автор, используя такой оригинальный жанр, – отмечает организатор мероприятия – главный библиограф «Никулинки» Лолита Каракетова.

Все читатели, посетившие в этот день библиотеку, узнали много интересного о великом классике русской литературы, а на память получили тематические закладки «Гений сатиры».

Кстати,

как редактор журналов «Современник» и «Отечественные записки» Салтыков-Щедрин активно участвовал в формировании интеллектуальной атмосферы эпохи, способствовал развитию критического реализма и усилению роли литературы в общественном диалоге. Его произведения, переведенные на многие языки, позволили зарубежным читателям полнее понять социально-политические процессы в России XIX века.