На уроках географии Руслан Алиев с учениками на одной волне

Источник — Фото автора

Сочетание глубоких предметных знаний, педагогического мастерства и высокой эмоциональной культуры позволило учителю географии гимназии № 4 г. Карачаевска добиться признания.

Уроки учителя

Руслан Алиев родился в 1996 году в Карачаевске. Его родители, Умар Зулкарнаевич и Светлана Валентиновна, вложили в сына лучшие качества своих народов, где горские и казачьи корни опираются на схожие духовные ценности и верность традициям, привязанность к родным местам. После окончания СШ № 3 Руслан поступил на естественно-географический факультет КЧГУ, выбрав специальность «Экология и природопользование». Руководитель этой кафедры, доктор географических наук, возглавлявший к тому же региональное отделение Русского географического общества, профессор Вячеслав Онищенко был истинным рыцарем природы, и это отношение передал студентам.

– Профессор Онищенко учил нас ощущать проблемы окружающей среды, душой реагировать на их негативные последствия. Это мы постигали как в высокогорных экспедициях, так и в аудиториях, – с теплотой вспоминает Руслан Алиев. – Поэтому у нас на факультете к экологическим и волонтерским акциям отношение было особое. Очищая окружающую среду, мы уже служили своей будущей профессиональной деятельности. Кстати, я был последним, кому Вячеслав Валентинович успел вручить удостоверение члена Русского географического общества. Его лекции мы пронесем через всю жизнь.

Увлеченные географией

– А на 4 курсе меня рекомендовали на замену учителя географии в гимназию № 4 им. М. Хабичева, что стало полной неожиданностью. И когда я, 19-летний студент, впервые вошел в 11-й класс и увидел настороженно-насмешливые взгляды ребят, разница в возрасте с которыми составляла каких-то три года, я понял, что попал в щекотливую ситуацию. Во-первых, нужно было сразу поставить разумную дистанцию между учителем и классом, чтобы исключить всякое панибратство, и для этого нужно было найти верный тон общения с ребятами, во-вторых, привлечь внимание, заинтересовать темой урока, в третьих, найти с ребятами общий язык, словом, быть на одной волне.

…Спасали юного учителя глубокая эрудиция, знание темы урока, которые выходили за страницы школьного учебника, презентация на экране эксклюзивных видов географических точек планеты, ведь география – это, прежде всего, наглядность, в которой каждый уголок земли имеет свою уникальную природу, климат и культурные ценности.

– Способов заинтересовать географией уйма. К примеру, в кабинете я обнаружил коллекцию редких минералов, которые долгие годы собирала старейший географ Карачаевска Людмила Васильевна Суховеева, оставившая школе этот бесценный дар. Эти минералы – прекрасное пособие на уроках географии для пространственного мышления.

Словом, на уроках географии у Руслана Умаровича переплетаясь между собой, геология, физика, история давали яркий, насыщенный информационный эффект. А его воодушевление и обаяние покоряли всех. И недаром же потом многие для сдачи ОГЭ в 9 классе выбирали географию.

С тех пор, как оставив студенческую аудиторию он пришел в школу, пролетело 8 лет. За это время Руслан Алиев завершил учебу на отделении экологии, поступил на географическое, а также факультет экономики и управления, и получил три диплома. А ещё освоил труд классного руководителя, и сегодня его юннатский 7 «А» класс – один из креативных в четвёртой гимназии Карачаевска, всегда в авангарде дел «Движения первых». Вместе с родителями и учениками классный руководитель уже побывал на многих познавательных экскурсиях по Лермонтовским местам в Пятигорске, Ставропольском государственном музее, они также были участниками форта Боярд в краевом центре.

Во время нашей беседы с Русланом Алиевым я процитировала стихи поэтессы Инны Кашежевой с глубоким подтекстом на его будущие планы:

Тщетно ищешь по картам –
Он ни мал, ни велик,
Он тобой не разгадан,
Мой седьмой материк…

Широко улыбнувшись, он ответил:

– На данный момент и ближайшее будущее – «мой седьмой материк» – это мои ученики!

Добавим

Как поделился планами Руслан Умарович, летние каникулы он проведет за подготовкой к Всероссийскому конкурсу «Учитель года – 2026», в котором он примет участие осенью вместе с 89 региональными победителями.