Азамат Матакаев со своими студентами в мастерской колледжа

Выбирая будущую профессию, многие абитуриенты по привычке смотрят в сторону экономики или юриспруденции, забывая, что хлеб не растет в офисе, дома строят не роботы, а дороги планируют не машины. О том, насколько важно сегодня ориентироваться на реальный запрос рынка труда и почему аграрный сектор, промышленный комплекс, ремесленничество могут стать лучшим стартом для карьеры, разговариваем с директором Аграрно-технологического колледжа Азаматом Матакаевым – человеком, стоящим у руля образовательного учреждения, которое готовит тот самый рабочий кадровый потенциал для нашего региона.

– Азамат Ибрагимович, мы часто слышим от руководителей аграрных предприятий одну и ту же жалобу: работать некому. Кадровый голод в сельском хозяйстве – это реальная проблема или скорее миф?

– Это не просто проблема, это системный кризис, который мы наблюдаем последние несколько лет. Предприятия готовы брать людей буквально со студенческой скамьи, предлагают конкурентную зарплату, необходимые условия для труда, но на рабочие специальности сохраняется острейший дефицит. На одного выпускника-тракториста у нас порой приходится три-четыре заявки от работодателей.

– В чем причина? Почему молодежь массово уходит в юристы, экономисты, блогеры, игнорируя реальный сектор экономики?

– Причин несколько, и главная из них сидит глубоко в головах выпускников школ и их родителей. У нас десятилетиями культивировался стереотип о том, что высшее образование – единственный билет в успешную жизнь. Юрист, менеджер, экономист – это звучит престижно. А слово «механизатор» или «оператор машинного доения» почему-то ассоциируется с грязью, тяжелым физическим трудом без перспектив и низкой зарплатой. Это колоссальное заблуждение. Современное сельскохозяйственное предприятие сегодня мало похоже на колхоз 90-х годов. На фермах – роботы-дояры, в полях – беспилотные комбайны с системами спутниковой навигации, в теплицах климат-контроль управляется со смартфона. Сельское хозяйство сейчас – это высокотехнологичная отрасль, IT-агро. Но об этом никто не рассказывает школьникам.

– То есть дело еще и в информационной повестке?

– Именно. Посмотрите федеральные каналы или популярные паблики для абитуриентов. Там бесконечные истории успеха стартаперов, юристов крупных корпораций. Где вы видели сюжет о парне, который после нашего техникума пошел работать оператором дрона-обработчика полей и через два года купил себе квартиру? Такого контента нет. Молодежь просто не знает, что, к примеру, агроном сегодня может зарабатывать больше иного офисного клерка, при этом работая на свежем воздухе и видя реальные плоды своего труда. И кстати, те современные технические новации, о которых я упоминал, действительно сегодня внедряются, и человек, реально желающий преуспеть в своем деле, не просто собирает урожай, но и совершенствует метод сбора, приобретая все эти средства.

И вот на что еще стоит обратить внимание. В период, когда подросток выбирает, кем ему быть в будущем, школа смещает фокус исключительно на ЕГЭ для поступления в вузы. Колледжи и техникумы оказались как бы за бортом этой гонки. Ребенку бывает просто неловко признаться одноклассникам, что он идет в систему среднего профессионального образования, потому что его могут посчитать неудачником. Хотя именно система СПО дает самую востребованную профессию здесь и сейчас, без четырех лет просиживания штанов над теорией.

– Какие конкретно специальности сейчас наиболее дефицитные? Кого предприятия, как говорится, отрывают с руками?

– Во-первых, классические механизаторы широкого профиля. Люди, которые умеют обращаться с современной энергонасыщенной техникой. Тракторист сегодня – это, к сведению многих, работающий на крупном сельскохозяйственном предприятии оператор сложнейшего компьютера на гусеничном ходу стоимостью в десятки миллионов рублей. Во-вторых, ветеринары и зоотехники. Хороший ветеринар даже на среднестатистическом молочном комплексе ценится на вес золота, потому что от него зависят здоровье тысяч животных и богатые надои. В-третьих, технологи пищевого производства. Агрокомплекс производит сырье, но его нужно переработать, упаковать, сохранить. Нам катастрофически не хватает мастеров холодильных установок, специалистов по качеству продукции. Ну и, конечно, электрики, сварщики, специалисты по обслуживанию сельхозтехники – обычные рабочие руки, которых днем с огнем не сыщешь. К слову, все эти специальности есть у нас в колледже, наши преподаватели – настоящие профессионалы, за плечами которых реальный многолетний опыт, а не просто знания теории. Им есть чему научить.

– Как конкретно ваше учреждение может переломить этот тренд? Чем можете привлечь внимание молодежи, вызвать ее интерес к рабочим специальностям?

– Мы перестали просто сидеть и ждать набора. Первое – это теснейшая интеграция с работодателями. Наши студенты с первого курса проходят практику на конкретных предприятиях республики и даже за пределами КЧР. Они видят новые машины, видят чистые ремонтные зоны, общаются с мастерами. Когда они понимают, что сразу после выпуска им дадут ключи, например, от нового трактора John Deere, а не старый ДТ-75, отношение меняется кардинально.

Второе – модернизация мастерских. Благодаря федеральным программам поддержки колледжей мы закупили современное оборудование. Наш токарь учится на станке с ЧПУ, а автомеханик диагностирует электронику импортных комбайнов. Никакой романтики мазутной ветоши – чистая работа головой и руками.

Третье – профориентация. Мы сами идем в школы. Привозим туда VR-шлемы, где девятиклассник может виртуально собрать двигатель или провести посевную. Показываем цифры: стартовая зарплата выпускника-механизатора в нашем регионе – от 80 тысяч рублей. Для молодого человека, которому родители не могут оплачивать учебу в столице, это аргумент посильнее рассказов о престиже диплома юриста, которого потом никуда не берут без связей.

– Какой совет вы бы дали родителям школьников, которые сейчас выбирают будущее для своих детей?

– Перестаньте бояться рабочих профессий. На самом деле это профессии с гарантией. Поймите простую вещь: экономика всегда держится на тех, кто создает материальные блага. Еду на стол производят не финансисты. И спрос на человека, который умеет строить, чинить, выращивать и производить, будет всегда, вне зависимости от экономических кризисов. Поговорите со своим ребенком честно: готов ли он пять лет зубрить кодексы ради туманных перспектив, или хочет получить реальную, уважаемую и высокооплачиваемую специальность уже через три года? Ответ, я уверен, вас удивит. Государство сейчас вкладывает огромные деньги в среднее профессиональное образование, созданы все условия. Нужно только переступить через старые предрассудки.

– Спасибо за честный разговор, Азамат Ибрагимович!

– Всегда рад быть полезным: посоветовать, поддержать, направить в нужное русло. Я и мои коллеги-преподаватели открыты для общения. Ежегодно перед началом учебного сезона мы проводим День открытых дверей, так что добро пожаловать, покажем и расскажем о наших учебных лабораториях точного земледелия, а также похвастаемся мастерскими по компетенциям «Агрономия» и «Эксплуатация сельскохозяйственных машин». Три года назад наш колледж вошел в программу модернизации, благодаря чему у нас появились не только замечательные мастерские, но и техника. Помимо пресс-подборщика, трактора с оборотным плугом и трактора с навигационной системой, которые приехали прямиком из Беларуси, есть еще множество тренажеров и наглядных пособий. Все для того, чтобы стать лучшими специалистами в своем деле.

Кстати,

ежегодно на летних каникулах в колледже работает лагерь труда и отдыха, поэтому многие студенты остаются в колледже на каникулы по собственному желанию. Для них это возможность продолжить практику. Их увлекает работа в собственных теплицах и садах колледжа. Когда ты видишь плоды своего труда, выращенные от семечка до урожая, желание заниматься этим только растет. Им действительно интересно работать. Потому что наше подворье – это их личная гордость. Одно дело – просто учиться, и совсем другое – своими руками вырастить то, чем потом будет пользоваться весь колледж. Здесь теория сразу становится реальностью.