Эдуард КАРАБАШЕВ, замдиректора Карачаево-Черкесского педагогического колледжа

– С началом нового учебного года к нам в колледж пришли 140 «новобранцев» – вчерашние школьники, которым только предстоит сделать первые шаги в профессии. И за несколько лет нам нужно не просто дать им необходимый объем знаний, но и помочь сформировать профессиональное мышление, научить понимать детей, работать с ними и брать на себя ответственность за результат своего труда. Для педагогического коллектива это достаточно серьезная задача. Мы прекрасно понимаем, что качество подготовки будущих учителей напрямую скажется на тех школьниках, с которыми они встретятся уже после окончания колледжа. Поэтому важно не только хорошо преподавать самим, но и научить будущих педагогов постоянно учиться и развиваться. Верю, что вместе с нашими студентами мы достойно справимся с этой задачей и через несколько лет увидим перед собой уже состоявшихся молодых специалистов.

Артем ШУМСКОЙ, учащийся 11 класса СОШ п. Майского

– В конце августа я побывал в Нальчике на четвертом заседании Федерального совета Первых второго созыва, где мы обсудили важные вопросы, подвели итоги работы региональных советов Первых. Также были приняты документы, которые повлияют на каждого «Первого» в нашей стране и на будущее молодежной политики в целом. Впечатления от поездки остались смешанные – грустно, что наша команда скоро закончит свою деятельность, но и радостно от того, что вся работа за это время реально отразилась на развитии движения. Мой личный вклад в это дело тоже был отмечен. Я разработал курс для каждого учащегося в рамках «Школы актива», направленный на развитие мягких навыков и других компетенций. Также я занимался разработкой комплексных проектов, которые в дальнейшем будут использоваться в работе. Я вынес из этого мероприятия такой урок: каждое слово и все, что ты делаешь, будет работать дальше, главное – не сидеть, а делать.

Анастасия ОЛЬХОВСКАЯ, мама первоклассника, г. Черкесск

– Мой сын Максим пошел в первый класс, дан старт самому важному этапу в его жизни. И сейчас у меня одновременно два чувства – волнение и большая вера в своего ребенка. Хочется, чтобы школа стала для него не только местом уроков и оценок, а пространством, где ему будет интересно расти, пробовать, ошибаться, находить друзей и постепенно понимать, кем он хочет стать. Ведь именно здесь он будет получать жизненно важные навыки, будет учиться договариваться, отстаивать свое мнение, принимать на себя ответственность и находить свое место среди других людей. Конечно, я переживаю: каждому родителю хочется, чтобы его ребенку дали хорошую базу, научили не просто запоминать, а думать, анализировать, интересоваться новым. Ведь от качества образования во многом зависит то, каким человеком и специалистом он станет. Очень надеюсь, что школьные годы станут лучшей порой в жизни моего сыночка!