ЧЕРКЕССК, 25 сентября. DENRESP.RU – На федеральный этап Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования направлены материалы из более 60 субъектов РФ. Своим опытом поделились детские сады, школы, колледжи и учреждения дополнительного образования. По итогам конкурса, которые будут подведены до 1 октября, экспертная комиссия определит лучшие решения в шести номинациях.
 

«Экспертная комиссия оценивает не просто проекты, а реальные изменения, которые уже произошли в образовательных организациях. Именно эти решения станут ориентиром для всей системы образования. Основная задача – отобрать проекты, которые показывают реальные результаты: снижение нагрузки на педагогов, экономию ресурсов и повышение качества образовательного процесса. За каждой такой практикой стоит конкретный педагог, которому стало проще работать, и конкретный ребенок, которому стало комфортнее учиться», – отметил заместитель директора ФИЦТО Андрей Гамула.
 
 Региональный этап стартовал в июне. Как рассказали в Министерстве образования и науки КЧР, к участию в конкурсе присоединилась и Карачаево-Черкесия, которая последовательно внедряет бережливые подходы, направленные на оптимизацию образовательных процессов, снижение административной нагрузки и повышение эффективности работы образовательных организаций. Практики внедрения бережливых технологий представили команды до шести человек. Среди них – педагогические работники, сотрудники административно-управленческих, хозяйственных и других подразделений, а также обучающиеся и их родители.

«Внедрение коробочных решений позволит значительно улучшить процессы в образовании и сделать их более эффективными», — отметил и.о. министра образования и науки КЧР Шамиль Шаманов.

Организатором Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования в 2026 году выступает Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования. Координацию работы осуществляет созданный на базе ФИЦТО Отраслевой центр компетенций Минпросвещения России.